יום שבת, 16 בינואר 2016

משימה מתוקשבת לתלמידי ט2, בהצלחה!

תלמידי ט2 היקרים!
אתם מתנסים כעת, במשימה מתוקשבת חדשה, המשלבת בין הספרות והטכנולוגיה.-הבלוג השיתופי.
א.בפרקים שקראנו מתוארת משפחתו של קלקידן. משפחת עולים ענייה, קשת יום.
תארו את החיים בבית המשפחה, את הבעיות איתן מתמודדים בני הבית.(במשפחה, בעבודה, בבית הספר, מצב כלכלי...) כיתבו כיצד הם מצליחים/או לא מצליחים להתמודד, והציעו להם מספר הצעות העשויות לשפר את מצבם הקשה בתחומים השונים. (בתשובתכם, העזרו בשיר  שלפניכם)


קו העוני
מילים: רוני סומק
לחן: חנן יובל
קיים ביצוע לשיר זה


כאילו אפשר למתוח קו ולומר: מתחתיו העוני.
הנה הלחם שבציבעי איפור זולים נהיה שחור
והזיתים בצלחת קטנה על מפת השולחן.
באוויר, עפו יונים במטס הצדעה
לצלילי הפעמון שביד מוכר הנפט בעגלה האדומה,
והיה גם קול הנחיתה של מגפי הגומי באדמה הבוצית.
הייתי ילד, בבית שקראו לו צריף,
בשכונה שאמרו עליה מעברה.
הקו היחיד שראיתי היה קו האופק
ומתחתיו הכל נראה עוני.




ב. הגיבו לפחות לפוסט אחד של חבר מהכיתה.
בהצלחה!
עבודה נעימה!

תגובה 1:

  1. קלקידן ומשפחתו עולים חדשים מאתיופיה אין להם כסף מצבם לא קל. אבא שלהם קיבל הצעה מבחור בשם דובי להיות איתו שותף בעסק שינהלו יחדיו.תדסה שהיה תמים הסכים וניכנס איתו שותף דובי לקח הלוואות וברח והשאיר את תדסה לבד עם כל החובות ואז הבנק עיקל לו את הבית ושלח את סולומון למשפחה אומנת ואת אבזה לפנימיה.את קלקידן לקח ניסים לביתו ואת טדסה לקחו לבית משוגעים.אני הייתי מציע לקלידן לעבוד ואבזה שתעבוד באיזושהי עבודה אחרת שירוויחו קצת כסף ויעזרו לאבא שלהם במקום לפרק את המשפחה או שיפנו לעזרה.
    עמית בן דוד.

    השבמחק