קלקידן- עינבר פנחס-גרינבלט

הספר קלקידן מספר על נער בכיתה ח' שעלה מאתיופיה עם משפחתו המצומצמת. אביו של קלקידן, דסטה, עובד כפועל בניין ומקבל שכר נמוך מאוד ולכן משפחתו של קלקידן נמצאת בקשיים כלכליים.

אחיו של קלקידן, סולומון לומד בכיתה ג' והוא מתקשה בלימודים כי אמם של האחים נפטרה והוא כל הזמן עצוב.

אחותו הגדולה של קלקידן, אבזה בת 15 והיא דואגת לכל הדברים שקשורים בבית. אמם עבדה כרופאה באתיופיה ונפטרה ממחלה קשה.

קלקידן הוא תלמיד עם ממוצע ציונים גבוה ובזמנו החופשי הוא מתאמן בשירה במקהלה הבית ספרית.

יום אחד בא הביתה אביו של קלקידן עם הודעה מפתיעה, הוא אמר שיש לו שותף בעסקים.

קלקידן חשד בשותפו של אביו כי לאחר זמן מה קלקידן שם לב ששותפו, דובי אנגרלייך, לא משלם לו משכורת.

המצב של משפחתו של קלקידן הולך ומחמיר מכיוון שאביו חוזר מהעבודה יותר ויותר עייף לאחר שהוא עובד שעות נוספות ובוקושי מקבל שכר.

קלקידן עובר משבר קשה ומתמודד עם בעיות רבות. יום אחד באו אל קלקידן הביתה אנשים שטענו שהם מההוצאה לפועל ואמרו לאביו שיקח את חפציו ויעזוב עם משפחתו את הבית.

דסטה לא הסכים ונלחם בכוח עד שנקשר באזיקים והובל למעצר. קלקידן ואחיו נאלצו להפרד- קלקידן אמר שיחיה אצל חברו הטוב ניסים,

את אבזה שלחו לכפר הנוער "רקפות", ואת סולומון שלחו למשפחה אומנת.

קלקידן וחברו ניסים והקימו צמד שירה- קלקידן היה שר וניסים היה מנגן.

קלקידן- עלה מאתיופיה יחד עם משפחתו; אביו, אחיו ואחותו.

סבו נשאר באתיופיה מכיוון שהיה חולה מדי מכדי לעמוד במסע הארוך לישראל.

קלקידן ילד מאוד חכם ואוהב את משפחתו. הוא דואג להם- לא רוצה שאף אחד יעבוד על אביו וירמה אותו. הוא מאוד חשדן ורוצה לעזור לאחיו הקטן ללמוד.

דסטה- אביו של קלקידן. אבא טוב ואוהב אך עצוב על שלא יכול לתת לילדיו הכל. הוא איבד את אשתו, אם ילדיו, במסע לישראל.

הוא שיפוצניק ומשפחתו מאוד ענייה. הוא מאוד תמים כך שלא שם לב שהשותף שלו מרמה אותו וגורם לו להיכנס לחובות.

אין לו כסף לאוכל ובגדים.

אבזה- אחותו הגדולה של קלקידן. קשה לה להשתלב בבית הספר.

יום אחד ביקשה מאביה כסף לבגדים חדשים למסיבה אך לא היה לו לתת לה.

סולומון- אחיו הקטן של קלקידן. הוא מתקשה מאוד בלימודים וקלקידן רוצה לעזור לו.

דובי אנגרלייך- השותף של דסטה, מרמה אותו וגונב לו את הכסף בזמן שיש לו בית יפה ומכונית יקרה ולדסטה אין כלום- רק חובות.

משימה:

- הייתי מציעה לקלקידן ואבזה למצוא עבודה בשביל לחסוך כסף. 

לדוגמה; לאבזה הייתי מציעה לעבוד כעוזרת במרפאה ולקלקידן הייתי מציעה לשיר באירועים מיוחדים.

- הייתי מציעה להם גם לחפש את דובי ולהכריח אותו להחזיר את הכסף שגנב מהם.

- בנוסף לזה הייתי מציעה לדסטה לחפש עבודה עם שכר טוב ולנסות לאחד את משפחתו.

'הקו היחיד שראיתי היה קו האופק,

ומתחתיו הכל נראה עוני.'

קלקידן מסתכל על מה שנמצא סביבו ורואה איך כל שאר האנשים חיים.

חיים טובים ואם לא טובים אז סבירים.

ואצלו, בחיים שלו, הכל עוני.

קלקידן:דורית אורגד נטע אבוטבול

ה

הספר מלווה אותו לאורך תקופה בחייו במהלכה הוא מתמודד עם קשיים רבים- אמו נפטרה בדרך לישראל ואביו, המגדל לבדו שלושה ילדים בתנאים כלכליים מסובכים נופל קורבן להונאה כספית ומאבד את שפיות דעתו. אחותו הגדולה ואחיו הקטן של קלקידן נשלחים לפנימייה ולמשפחה אומנת והוא עצמו, בגיל 14 בלבד, לוקח את גורלו בידיו ונודד לבדו בין פתח תקווה לירושלים.

קלקידן הוא נער יוצא דופן בעל כוחות נפש עזים וכישרונות רבים. הוא תלמיד מצטיין, נער כריזמטי ופופולארי בין חבריו ויש לו כשרון מוסיקאלי ייחודי. קלקידן מנסה לנהל את כל מערכות חייו המורכבים בנחישות, בעוצמה ובעצמאות. הוא נעזר בנציגי המערכת- עובדות סוציאליות, מנהל מתנ"ס, וגורמים נוספים, אך גם מצליח להתעקש על דרכי הפעולה המקובלות עליו ואינו נכנע לתכתיבים חיצוניים. הכיתוב על הכריכה האחורית של הספר מציין כי דמותו של הגיבור מבוססת על סיפור חייו של נער אמיתי, ועובדה זו הופכת את דמותו למרשימה עוד יותר. קלקידן הוא גיבור מרתק- נער שלא מתייאש לעולם ושמצליח לצאת ממצבים בלתי אפשריים.

סיפורו האישי המדהים והקשה יוצר אצל הקוראים הזדהות ואמפטיה לצד השתאות מהדרך המופלאה בה הוא מצליח לצמוח מתוך סיטואציות ללא מוצא. אבל בנוסף לדמותו רבת ההשראה, קלקידן מאפשר לקוראים הצעירים להתוודע גם אל אלמנטים מסיפורה של העדה האתיופית כולה- הכמיהה לישראל, העלייה ארצה, התרבות והמנהגים הייחודיים וגם הגזענות והזלזול שמפגין חלק מהחברה הישראלית כלפי עולים מאתיופיה. 

נטע אבוטבול היפה

קלקידן רועי רביבו
ירים" של הוצאת הקיבוץ המאוחד, ספריית פועלים

קלקידן הוא נער שעלה עם משפחתו מאתיופיה ועבר ייסורי קליטה וטרגדיות משפחתיות.             

הספר מלווה אותו לאורך תקופה בחייו במהלכה הוא מתמודד עם קשיים רבים- אמו נפטרה בדרך לישראל ואביו, המגדל לבדו שלושה ילדים בתנאים כלכליים מסובכים נופל קורבן להונאה כספית ומאבד את שפיות דעתו. אחותו הגדולה ואחיו הקטן של קלקידן נשלחים לפנימייה ולמשפחה אומנת והוא עצמו, בגיל 14 בלבד, לוקח את גורלו בידיו ונודד לבדו בין פתח תקווה לירושלים.
קלקידן הוא נער יוצא דופן בעל כוחות נפש עזים וכישרונות רבים. הוא תלמיד מצטיין, נער כריזמטי ופופולארי בין חבריו ויש לו כשרון מוסיקאלי ייחודי. קלקידן מנסה לנהל את כל מערכות חייו המורכבים בנחישות, בעוצמה ובעצמאות. הוא נעזר בנציגי המערכת- עובדות סוציאליות, מנהל מתנ"ס, וגורמים נוספים, אך גם מצליח להתעקש על דרכי הפעולה המקובלות עליו ואינו נכנע לתכתיבים חיצוניים. הכיתוב על הכריכה האחורית של הספר מציין כי דמותו של הגיבור מבוססת על סיפור חייו של נער אמיתי, ועובדה זו הופכת את דמותו למרשימה עוד יותר. קלקידן הוא גיבור מרתק- נער שלא מתייאש לעולם ושמצליח לצאת ממצבים בלתי אפשריים.
סיפורו האישי המדהים והקשה יוצר אצל הקוראים הזדהות ואמפטיה לצד השתאות מהדרך המופלאה בה הוא מצליח לצמוח מתוך סיטואציות ללא מוצא. אבל בנוסף לדמותו רבת ההשראה, קלקידן מאפשר לקוראים הצעירים להתוודע גם אל אלמנטים מסיפורה של העדה האתיופית כולה- הכמיהה לישראל, העלייה ארצה, התרבות והמנהגים הייחודיים וגם הגזענות והזלזול שמפגין חלק מהחברה הישראלית כלפי עולים מאתיופיה

קלקידן ניב גבסו

קלקידן

בספר קלקידן מסופר על נער בכיתה ח שהיה חי באיטיופיה  ועלה לארץ אם משפחתו המצומצמת 


אביו של קלקידן דסטה היה עובד כפועל בניין אשר מקבל משכורת נמוכה מאוד. כתוצאה מכך משפחתו של קלקידן היו נמצאים מתחת  לקו העוני. אביו של קלקידן רומה כשנלקח ממנו כל הכסף שהיה אמור להיות שלו משותפתו אם דובי  אנגלרייך, נקלה לחובות ומשפחתו שך קלקידן נפרדו אחד מהשני אחותו הגדולה אבזה שהיתה "האם של הבית" מהיום בו אימם נפטרה. אחותם היא שאחראית אל הבית  והועברה לכפר הנוער "רקפות". אחיו סולומון שנמצא בקשיים לימודיים הועבר למשפחה אומנה בפרדס כץ. ואביו נלקח לבית חולים פסיאטרי כתוצאה מדיכאון עמוק. קלקידן בינתיים מתגורר אצל חברו ניסים אשר מנסה שוב ושוב מקלקידן להקים להקה, כשקלקידן אינו בתוך לגבי זה ומסרב. קךקידן מנסה להחזיר את המצב לקדמותו ולחבר את המשפחה מחדש.


1.הייתי ממליץ לקלקידן ולאבזה לחפש עבודה ולהרביח כסף.

2.הייתי עוד ממליץ לקלקידן לחפש מישהוא אשר יכול למצוא את דובי אנגלרייך ויסייע לו להחזיר את המצב לקדמתו.

                                                   קלקידן

קלקידן מיתמודד עם קשיים רבים- אמו של קלקידן נפטרה בדרך לישראל הם נישארו רק אבא של קלקידן אחותו ואחיו הקטן ,וקלקידן הגיעו לישראל .

אביו של קלקידן ניכנס לצרות בעבודה והוא נופל קורבן להונאה כספית ומאבד את כל מה שנישאר לו .

השותף שלו בשם דובי ברח עם כל הכסף והשאיר את אבא של קלקידן לבדו עם כל החובות .

המשפחה של קלקידן מתפרקת אחותו עברה לפנימיה , אח שלו הקטן עברה למשפחת אומנה ,והוא ואביו עברו להיתגורר עם קרובי המשפחה שלהם עד שאביו היכנס לכלא.

בזמן שאביו יכנס לכלא קלקידן יעבור לגור אצל חברו הטוב ניסים.

קלקידן  הוא ילד עם כוחות רבים שעובר לבדו בגיל 14 להתגורר בין פתח תיקווה לירושלים .

קלקידן ילד מאוד פופולרי עם ציונים טובים בלימודים יש לו כישרון מוזיקלי ייחודי.

קלקידן וחברו ניסים מקימים להקה של שירה קלקידן ישיר וניסים ינגן הוריו של ניסים עוזרים לקלקידן ולניסים ליבנות את הלהקה וקונים להם צייוד ונותנים להם מקומות שבהם הם יתחילו את הדרך שלהם ביחד בתור להקה .

הוא נעזר בנציגי המערכת -מנהל המתנ"ס וגורמים נוספים אך קלקידן מצליחה בכל זאת להיתמודד  עם המצב ולא ניכנס ללחץ. 

קלקידן נישאר מצטיין בלימודים ומאוד פופולרי בין חבריו ולא נתן למצב שלהם בבית להשפיע עליו .

אני רואה בקלקידן כדמות מאוד חזקה שלא גורמת לבעיות שיש לו להשפיע עליו ולהפריע לו בחיים .

אריאל אברהם 

פוסט על הספר קלקידן!!

משימה מתוקשבת!!

״קלקידן״

מאת דורית אורגד, יצא בסדרת "צעירים" של הוצאת הקיבוץ המאוחד, ספריית פועלים 

קלקידן הוא נער שעלה עם משפחתו מאתיופיה ועבר ייסורי קליטה וטרגדיות משפחתיות.              

הספר מלווה אותו לאורך תקופה בחייו במהלכה הוא מתמודד עם קשיים רבים- אמו נפטרה בדרך לישראל ואביו, המגדל לבדו שלושה ילדים בתנאים כלכליים מסובכים נופל קורבן להונאה כספית ומאבד את שפיות דעתו. אחותו הגדולה ואחיו הקטן של קלקידן נשלחים לפנימייה ולמשפחה אומנת והוא עצמו, בגיל 14 בלבד, לוקח את גורלו בידיו ונודד לבדו בין פתח תקווה לירושלים.
קלקידן הוא נער יוצא דופן בעל כוחות נפש עזים וכישרונות רבים. הוא תלמיד מצטיין, נער כריזמטי ופופולארי בין חבריו ויש לו כשרון מוסיקאלי ייחודי. קלקידן מנסה לנהל את כל מערכות חייו המורכבים בנחישות, בעוצמה ובעצמאות. הוא נעזר בנציגי המערכת- עובדות סוציאליות, מנהל מתנ"ס, וגורמים נוספים, אך גם מצליח להתעקש על דרכי הפעולה המקובלות עליו ואינו נכנע לתכתיבים חיצוניים. הכיתוב על הכריכה האחורית של הספר מציין כי דמותו של הגיבור מבוססת על סיפור חייו של נער אמיתי, ועובדה זו הופכת את דמותו למרשימה עוד יותר. קלקידן הוא גיבור מרתק- נער שלא מתייאש לעולם ושמצליח לצאת ממצבים בלתי אפשריים.
סיפורו האישי המדהים והקשה יוצר אצל הקוראים הזדהות ואמפטיה לצד השתאות מהדרך המופלאה בה הוא מצליח לצמוח מתוך סיטואציות ללא מוצא. אבל בנוסף לדמותו רבת ההשראה, קלקידן מאפשר לקוראים הצעירים להתוודע גם אל אלמנטים מסיפורה של העדה האתיופית כולה- הכמיהה לישראל, העלייה ארצה, התרבות והמנהגים הייחודיים וגם הגזענות והזלזול שמפגין חלק מהחברה הישראלית כלפי עולים מאתיופיה.

מגישה: לינוי סויסה

קלקידן רוני.ק

קלקידן

בספר קלקידן מסופר על נער בכיתה ח שהיה חי באיטיופיה  ועלה לארץ אם משפחתו המצומצמת


אביו של קלקידן דסטה היה עובד כפועל בניין אשר מקבל משכורת נמוכה מאוד. כתוצאה מכך משפחתו של קלקידן היו נמצאים מתחת  לקו העוני. אביו של קלקידן רומה כשנלקח ממנו כל הכסף שהיה אמור להיות שלו משותפתו אם דובי  אנגלרייך, נקלה לחובות ומשפחתו שך קלקידן נפרדו אחד מהשני אחותו הגדולה אבזה שהיתה "האם של הבית" מהיום בו אימם נפטרה. אחותם היא שאחראית אל הבית  והועברה לכפר הנוער "רקפות". אחיו סולומון שנמצא בקשיים לימודיים הועבר למשפחה אומנה בפרדס כץ. ואביו נלקח לבית חולים פסיאטרי כתוצאה מדיכאון עמוק. קלקידן בינתיים מתגורר אצל חברו ניסים אשר מנסה שוב ושוב מקלקידן להקים להקה, כשקלקידן אינו בתוך לגבי זה ומסרב. קךקידן מנסה להחזיר את המצב לקדמותו ולחבר את המשפחה מחדש.


1.הייתי ממליץ לקלקידן ולאבזה לחפש עבודה ולהרביח כסף.

2.הייתי עוד ממליץ לקלקידן לחפש מישהוא אשר יכול למצוא את דובי אנגלרייך ויסייע לו להחזיר את המצב לקדמתו.

 

המלצה על הספר קלקידן :מאת רועי סקירה
         מאת דורית אורגד, יצא בסדרת "צעירים" של הוצאת הקיבוץ המאוחד, ספריית פועלים

קלקידן הוא נער שעלה עם משפחתו מאתיופיה ועבר ייסורי קליטה וטרגדיות משפחתיות.             

הספר מלווה אותו לאורך תקופה בחייו במהלכה הוא מתמודד עם קשיים רבים- אמו נפטרה בדרך לישראל ואביו, המגדל לבדו שלושה ילדים בתנאים כלכליים מסובכים נופל קורבן להונאה כספית ומאבד את שפיות דעתו. אחותו הגדולה ואחיו הקטן של קלקידן נשלחים לפנימייה ולמשפחה אומנת והוא עצמו, בגיל 14 בלבד, לוקח את גורלו בידיו ונודד לבדו בין פתח תקווה לירושלים.
קלקידן הוא נער יוצא דופן בעל כוחות נפש עזים וכישרונות רבים. הוא תלמיד מצטיין, נער כריזמטי ופופולארי בין חבריו ויש לו כשרון מוסיקאלי ייחודי. קלקידן מנסה לנהל את כל מערכות חייו המורכבים בנחישות, בעוצמה ובעצמאות. הוא נעזר בנציגי המערכת- עובדות סוציאליות, מנהל מתנ"ס, וגורמים נוספים, אך גם מצליח להתעקש על דרכי הפעולה המקובלות עליו ואינו נכנע לתכתיבים חיצוניים. הכיתוב על הכריכה האחורית של הספר מציין כי דמותו של הגיבור מבוססת על סיפור חייו של נער אמיתי, ועובדה זו הופכת את דמותו למרשימה עוד יותר. קלקידן הוא גיבור מרתק- נער שלא מתייאש לעולם ושמצליח לצאת ממצבים בלתי אפשריים.
סיפורו האישי המדהים והקשה יוצר אצל הקוראים הזדהות ואמפטיה לצד השתאות מהדרך המופלאה בה הוא מצליח לצמוח מתוך סיטואציות ללא מוצא. אבל בנוסף לדמותו רבת ההשראה, קלקידן מאפשר לקוראים הצעירים להתוודע גם אל אלמנטים מסיפורה של העדה האתיופית כולה- הכמיהה לישראל, העלייה ארצה, התרבות והמנהגים הייחודיים וגם הגזענות והזלזול שמפגין חלק מהחברה הישראלית כלפי עולים מאתיופיה
מגיש :רועי סקירה 
מצורף סרטון למעלה ♢♢♢○●○●■○■

קלקידן-גל אברהם

קלקידן

הספר קלקידן מספר על נער מכיתה ח' שחיי באתיופיה ועלה לארץ עם משפחתו המצומצמת.

אביב של קלקידן דסטה,עובד כפועל בניין ומקבל שכר נמוך ולכן משפחתו ענייה ונמצאת בקשיים כלכליים.

אחיו סלומון.לומד בכיתה ג' וקשה לא בלימודים,

אמם נפטרה וסלומון כל הזמן עצוב.

קלקידן משתדל לעזור לו בלימודים כי אין כיף למורה פרטי.

אחותו הגדולה אבזה,בת 16 והיא דואגת לבית,

יש לה מסיבה והיא עצובה כי אין לה כסף לקנות בגדים יפים.

קלקידן הוא תלמיד טוב ועם ממוצע גבוה,לו ולחברו נסים יש להקה והם שרים.

דסטה חוזר הביתה ומספר לקלקידן שיש לו שותף בעסקיםדובי,

קלקידן חושד ושתופו של אביו כי לא שילם לו משכורת.

דסטה הוא אבא טוב ואוהב אבל תמים ונאיבי.

המצב במשפחתי של קלקידן יותר קשה,אביו עובד הרבה שעות ומקבל שכר נמוך.
דסטה ודובי לקחו הלוואה מהבנק,סכום קטן נתן דובי לדסטה והשאר לקח וברח לחו"ל והצטבר לדסטה חובות רבים.

השוטרים אמרו לדסטה שיעזוב את הבית עם משפחתו.

הוא לא הסכים בנלחם עם השוטרים עד שהובא למעצר.

האחים נאלצו להיפרד כל אחד למקום אחר:קלקידן גר אצל נסים.אבזה הלכה לכפר נוער "רקפות" את סלומון הלך למשפחה אומנת בפרדס כץ.

1.ההייתי מציעה לדסטה לחפש עבודה עם משכורת גדולה שיוכל לפרנס את המשפחה ולאחד אותה.

2.ההייתי מציעה לקלקידן ולאבזה לחפש עבודה כי לעזור לדסטה. 

עבודה בנושא הספר קלקידן :

הספר קלקידן:

חיי המשפחה של קלקידן:

הספר קלקידן מספר על נער שעלה עם משפחתו מאתיופיה ועבר ייסורי קליטה וטרגדיות משפחתיות. הספר מלווה אותו לאורך תקופה בחייו במהלכה הוא מתמודד עם קשיים רבים-אימו נפטרה בדרך לישראל ,ואביו המגדל לבדו שלושה ילדים בתנאים כלכליים מסובכים נופל קורבן להונאה כספית ומאבד את שפיות דעתו אחותו הגדולה ואחיו הקטן של קלקידן נשלחים לפנימייה ולמשפחה אומנת והוא עצמו בגיל 14 לבד לוקח את גורלו בידיו ונודד לבדו בין פתח תקווה לירושלים. קלקידן הוא נער יוצא דופן בעל כוחות נפש עזים וכשרונות רבים .הוא תלמיד מצטיין ,נער מצטיין כריזמטי ופופולארי בין חבריו ויש לו כישרון מוסיקלי יחודי.קלקידן מנסה לנהל את כל מערכת חיו המורכבים בנחישות בעוצמה ובעצמאות ונעזר בנציגי המערכת-עובדות סוציאליות ,מנהל מתנס וגורמים נוספים אך גם מצליח להתעקש על דרכי הפעולה המקובלות עליו ואינו נכנע לתכתיבים חיצוניים. 

קלקידן-הוא גיבור מרתק נער שלא מתייאש לעולם ושמצליח לצאת ממצבים בילתי אפשריים הוא תלמיד מצטיין והממצוע שלו גבוהה הוא חכם חשדן ילדותו הייתה קשה נולד באתיופיה ועלה לארץ ישראל ,פירוש שמו הוא הבטחה גדולה, בזמנו החופשי הוא מתאמן במקהלה בית סיפרית.

אביו של קלקידן ששמו דסטה-עובד כפועל בנין שיפוצניק ,מתפרנס מעבודה קשה ,חד הורי (אשתו נפטרה) אין לו כסף לקנות בגדים ואוכל ,תמים\נאיבי ,משפחה ענייה מאוד ולכן משפחתו נמצאת בקשיים כלכליים.

אחיו של קלקידן ששמו סולומון-הוא אחיו הקטן של קלקידן ,בקושי מצליחים לקנות לו משהו מתוק , מתקשה בלימודים הוא בכיתה ג'.

אבזה-היא אחותו הגדולה של קלקידן מתנהגת כמו אימא קטנה מבשלת ומנהלת את הבית אין לה כסף לקנות בגדים למסיבה.

אבזה מתנהגת כמו אמא קטנה בבית משום שאימם עבדה כרופאה מאתיופיה ונפטרה ממחלה קשה.

המצב במשפחה של קלקידן זה שהמצב החמיר מידי זמן בכך שהאב דסטה עבד שעות רבות וגם לא קיבל את המשכורת הראויה לו והוא היה עייף. קלקידן היה צריך להתמודד עם הקשיים של משפחתו ובעיות אלו השפיעו עליו .לפי הספר ניראה שהחיים במשפחה של קלקידן קשים אין להם חיים רגילים והם חיים מתחת לקו העוני הם גרים בצריף קטן ומבודד ומנסים להתמודד עם הקשיים הכלכלים.

מה שהייתי מציעה למשפחה:

1.מה שהייתי מציעה למשפחה זה שהאבא של הבית דסטה יחפש עבודה שיכולה במשכורת שלה להועיל לבית ולממן את ההוצאות ולקבל משכורת ראויה לו.

2. הייתי מציעה לקלקידן לחפש חברים שמוכשרים כמוהו במוסיקה שיוכלו להקים להקה ולהופיע במקומות ולגבות על כך כסף וכך יוכל לעזור למשפחתו.

3.כמו בשיר אפשר לקבל השראה שרשום "לצלילי הפעמון שביד מוכר הנפט בעגלה האדומה , והיה גם קול הנחיתה של מגפי הגומי באדמה הבוצית". אפשר כך למצוא עבודה שהכל יכול להסתדר גם למשפחתם כל עבודה יכולה להועיל. "הקו היחידי שראיתי היה קו האופק ומתחתיו הכל נראה עוני". זה אומר שהיה נראה שיהיה להם טוב רק בעוד זמן רב -קו האופק . אך הכל יכול להסתדר להם.

מגישה : אלייה מיארה .

כיתה : ט'2 .

מורה : רות פישר .

קלקידן- מעיין

הספר קלקידן מספר על נער מכיתה ח' שבא מאתיופיה עם משפחתו המצומצמת.

אביו של קלקידן, דסטה עובד כפועל בניין ומקבל שכר נמוך מאוד ולכן משפחתו של קלקידן נמצאת בקשיים כלכליים.

אחיו של קלקידן, סולומון לומד בכיתה ג' והוא מתקשה בלימודים כי אמם של האחים נפטרה והוא כל הזמן עצוב, קלקידן משתדל לעזור לאחיו בלימודים, כי אין כסף למורה פרטי.

אחותו הגדולה של קלקידן, אבזה בת 15 והיא דואגת לכל הדברים שקשורים לבית כמו: כביסה, בישול, קניות ועוד...
אבזה עצובה כי אין לה כסף לבגדים כדי לקנות למסיבה.
קלקידן הוא תלמיד עם ממוצע ציונים גבוה, וגם הוא מתאמן בשירה, יש לו להקה עם חברו הטוב, ניסים.
יום אחד חוזר אביו של קלקידן הביתה עם בשורה מפתיעה, הוא אמר שיש לו שותף בעסקים ששמו דובי, קלקידן תמיד חשד בשותפו של אביו כי לא שילם לו משכורת.
דסטה הוא אבא טוב ואוהב אבל גם מאוד תמים ונאיבי.
המצב של משפחתו של קלקידן נהיה יותר קשה, אביו חוזר מהעבודה ועובד יותר שעות ולמרות זאת מקבל שכר יותר נמוך.
דסטה והשותף שלו לקחו ביחד הלוואה מהבנק, חלק קטן מההלוואה נתן דובי לדסטה ואת השאר לקח לעצמו וברח לחו"ל ולדסטה מצטברים חובות.
יום אחד באו אל קלקידן הביתה אנשים שטענו שהם מההוצאה לפועל ושוטרים ואמרו לאביו שיקח את חפציו ויעזוב עם משפחתו את הבית.
דסטה לא הסכים ונלחם בכוח בשוטרים עד שהובל באזיקים למעצר.
קלקידן והאחים שלו נאלצו להיפרד: קלקידן חי אצל החבר שלו ניסים, את אבזה שלחו לכפר הנוער "רקפות", ואת סולומון שלחו למשפחה אומנת בפרדס כץ.

הייתי מציעה להם:

1. הייתי מציעה לדסטה לחפש עבודה טובה, משהו שהוא יוכל להתפרנס ממנו בינתיים ואצל אנשים אמינים שלא ירמו אתו.
2. הייתי מציעה לקלקידן/ לאבזה לצאת לעבוד כדי שיחסכו כסף וינסו לאחד את המשפחה כולה שוב.

אופק מגידיש קלקידן:)

עבודה על הספר קלקידן-

חיי המשפחה של קלקידן:

קלקידן הוא נער שעלה עם משפחתו מאתיופיה ועבר יסוריי קליטה וטרגדיות משפחתיות. הספר מלווה אותו לאורך תקופה קשה שבה הוא מתמודד עם קשיים. החיים בבית המשפחה קשים ,זוהי משפחה קשת יום בו האבא הוא המפרנס הראשי ומגדל את הילדים לבד מפני שהאמא נפטרה בדרך מישראל ממחלה שנדבקה ממנה בשעה שטיפלה בחולים אחרים.

הבעיות איתם מתמודדים בני המשפחה הם:אבזה היא אחותו הגדולה של קלקידן היא בת 15 אין לה כסף אפילו כדי לקנות לבגדים למסיבה, היא מחליפה את תפקיד האמא בבית ודואגת לאוכל ,לבישולים ,כביסות וכדומה...
סולומון הוא האח הקטן של קלקידן והוא בכיתה ג' אין לאבא דסטה כסף בכדי לקנות לו ממתק.
האבא דסטה עובד בעבודת פרך כפועל בניין בשכר נמוך מאוד שלא עוזר להם לצאת מהמצב הכלכלי הקשה. הוא מגדל לבדו שלושה ילדים בתנאים כלכליים מסובכים נופל קורבן להונאה כספית ומאבד את שפיות דעתו.
קלקידן ילד בעל כישרון מוסיקלי גדול ,נמצא במקהלת בית ספר.
הוא ילד מצטיין ואהוד , וכל הזמן צריך לעזור לאח סולומון שיש לו קשיים קשים בלימודים.
ככל הנראה החיים במשפחה של קלקידן קשיים מנשוא אין להם חיים רגילים כמו כולם אלא הם חיים מתחת לקו העוני ומנסים להתמודד עם הקשיים הכלכליים ככל האפשר!
מה שהייתי מציעה להם זה:
1.הייתי מציעה לאבא דסטה לחפש עבודה חדשה בעלת משכורת גבוהה יותר ,ולחפש מקום עבודה בו יכבדו אותו ויעריכו את העבודה הקשה שלו.
2.הייתי מציעה לאחות אבזה לחפש עבודה בכדי לעזור למשפחה ,ולקלקידן שיבקש מהנהלת בית הספר להופיע ובתמורה ינסו לעזור לו עם ציוד בית הספר.
3.הייתי מציעה להם לא לאבד תקווה ולהמשיך להאמין שיום אחד הכל יסתדר להם וכמו שכתוב בשיר "קו העוני" -"הקו היחיד שראיתי הוא קו האופק" מה שאומר שאותו ילד שמדובר עליו בשיר לא איבד תקווה.
שם:אופק מגידיש
כיתה:ט'2

:)

עבודה על הספר קלקידן !!

חיי המשפחה של קלקידן :

הספר קלקידן מספר על נער בכיתה ח' שבא מאתיופיה עם משפחתו המצומצמת.

אביו של קלקידן, דסטה עובד כפועל בניין ומקבל שכר נמוך מאוד ולכן משפחתו של קלקידן נמצאים בקשיים כלכליים.

אחיו של קלקידן,סולומון לומד בכיתה ג' והוא מתקשה בלימודים כי אמם של האחים נפטרה והוא כל הזמן עצוב .

אחותו הגדולה של קלקידן,אבזה בת 15 והיא דואגת לכל הדברים הקשורים בבית מכיוון שאמם עבדה כרופאה באתיופיה ונפטרה ממחלה קשה .

קלקידן הוא תלמיד מצטיין עם ממוצע ציונים גבוה ולכן בזמנו החופשי התאמן בשירה במקהלה הבית ספרית.

כך התנהלו החיים במשפחה של קלקידן מידי יום כרגיל ,עד שלפתע בא אבא דסטה עם הודעה מפתיעה ואמר שיש לו שותף בעסקים .אך קלקידן לא שמח מהבשורה וחשד בשותפו, דובי אנגרלייך שהיה רואה כיצד מתנהג עם אביו ולא משלם לו משכורת.

המצב במשפחה של קלקידן החמיר מידי יום כיוון שאבא היה עובד כל יום יותר שעות ומגיע לבית עייף מאוד ולמרות כל זה לא היה מקבל את המשכורת הראויה לו והיה מקבל פחות שכר.

קלקידן צריך להתמודד עם הקשיים במשפחתו ועובר משבר קשה הגורם לו להתמודד עם בעיות קשות המשפיעות עליו .

כפי הנראה  החיים במשפחה של קלקידן אינם קלים במיוחד, אין להם חיים רגילים כמו כולם אלא הם חיים חיי עוני הגרים בצריף קטן ומבודד ומנסים להתמודד עם הקשיים הכלכליים ככל האפשר !!

מה שאני הייתי מציעה לאבא דסטה לעשות בכדי לשנות את המצב זה:

 1.תחילה שיחפש עבודה אחרת ששם יעריכו אותו ויתנו לו את המשכורת המגיעה לו !

אמנם הוא לא יתפרנס ממשכורת בסכום גבוה אך יהיה לו משכורת בסיסית שתעזור מאוד להתמודד בחיים של המשפחה של קלקידן .

2. ועוד אפשרות זה שקלקידן יכול להופיע בכל מקום אפשרי ולדרוש כסף תמורת הופעת השירה שלו .

מגישת העבודה:לינוי סויסה

                                                       

המלצה על הספר קלקידן:עמית יפרח                                                             מאת דורית אורגד, יצא בסדרת "צעירים" של הוצאת הקיבוץ המאוחד, ספריית פועלים

קלקידן הוא נער שעלה עם משפחתו מאתיופיה ועבר ייסורי קליטה וטרגדיות משפחתיות.             

הספר מלווה אותו לאורך תקופה בחייו במהלכה הוא מתמודד עם קשיים רבים- אמו נפטרה בדרך לישראל ואביו, המגדל לבדו שלושה ילדים בתנאים כלכליים מסובכים נופל קורבן להונאה כספית ומאבד את שפיות דעתו. אחותו הגדולה ואחיו הקטן של קלקידן נשלחים לפנימייה ולמשפחה אומנת והוא עצמו, בגיל 14 בלבד, לוקח את גורלו בידיו ונודד לבדו בין פתח תקווה לירושלים.
קלקידן הוא נער יוצא דופן בעל כוחות נפש עזים וכישרונות רבים. הוא תלמיד מצטיין, נער כריזמטי ופופולארי בין חבריו ויש לו כשרון מוסיקאלי ייחודי. קלקידן מנסה לנהל את כל מערכות חייו המורכבים בנחישות, בעוצמה ובעצמאות. הוא נעזר בנציגי המערכת- עובדות סוציאליות, מנהל מתנ"ס, וגורמים נוספים, אך גם מצליח להתעקש על דרכי הפעולה המקובלות עליו ואינו נכנע לתכתיבים חיצוניים. הכיתוב על הכריכה האחורית של הספר מציין כי דמותו של הגיבור מבוססת על סיפור חייו של נער אמיתי, ועובדה זו הופכת את דמותו למרשימה עוד יותר. קלקידן הוא גיבור מרתק- נער שלא מתייאש לעולם ושמצליח לצאת ממצבים בלתי אפשריים.
סיפורו האישי המדהים והקשה יוצר אצל הקוראים הזדהות ואמפטיה לצד השתאות מהדרך המופלאה בה הוא מצליח לצמוח מתוך סיטואציות ללא מוצא. אבל בנוסף לדמותו רבת ההשראה, קלקידן מאפשר לקוראים הצעירים להתוודע גם אל אלמנטים מסיפורה של העדה האתיופית כולה- הכמיהה לישראל, העלייה ארצה, התרבות והמנהגים הייחודיים וגם הגזענות והזלזול שמפגין חלק מהחברה הישראלית כלפי עולים מאתיופיה.

מגיש:עמית יפרח                                                                                                                כיתה:ט2.

משימה מתוקשבת לתלמידי ט2, בהצלחה!

תלמידי ט2 היקרים!
אתם מתנסים כעת, במשימה מתוקשבת חדשה, המשלבת בין הספרות והטכנולוגיה.-הבלוג השיתופי.
א.בפרקים שקראנו מתוארת משפחתו של קלקידן. משפחת עולים ענייה, קשת יום.
תארו את החיים בבית המשפחה, את הבעיות איתן מתמודדים בני הבית.(במשפחה, בעבודה, בבית הספר, מצב כלכלי...) כיתבו כיצד הם מצליחים/או לא מצליחים להתמודד, והציעו להם מספר הצעות העשויות לשפר את מצבם הקשה בתחומים השונים. (בתשובתכם, העזרו בשיר  שלפניכם)


קו העוני
מילים: רוני סומק
לחן: חנן יובלקיים ביצוע לשיר זה

כאילו אפשר למתוח קו ולומר: מתחתיו העוני.
הנה הלחם שבציבעי איפור זולים נהיה שחור
והזיתים בצלחת קטנה על מפת השולחן.
באוויר, עפו יונים במטס הצדעה
לצלילי הפעמון שביד מוכר הנפט בעגלה האדומה,
והיה גם קול הנחיתה של מגפי הגומי באדמה הבוצית.
הייתי ילד, בבית שקראו לו צריף,
בשכונה שאמרו עליה מעברה.
הקו היחיד שראיתי היה קו האופק
ומתחתיו הכל נראה עוני.

ב. הגיבו לפחות לפוסט אחד של חבר מהכיתה.
בהצלחה!
עבודה נעימה!